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家有0-14岁孩子,******这样选玩具

尊重孩子们对玩具的热爱,或者对某个玩具的偏爱。大人们也许都忘记了自己幼时对于玩具和游戏的贪恋。鲁迅先生曾说过,游戏是孩子的工作,玩具是孩子的天使。每个孩子生命中都不能缺少这样的“天使”。这是因为,玩具是连接孩子和世界的桥梁,是孩子认识世界、探索世界的媒介和工具,甚至是孩子的******伙伴,是生命力的鲜活存在。所以,父母必须呵护孩子们的这份喜欢。尤其一些孩子对某个玩具倾注了特别的感情时,父母尤其需要尊重,不能随意处理孩子的玩具,这样不仅容易侵犯孩子的物权,还有可能误伤孩子们的安全感。

好玩具的原则:简单的、适量的、开放的。给孩子买玩具,是个大课题。因为“玩”这件事对孩子们的意义实在太重大了。孩子们就是在“玩”的过程中认知世界,发展思维,建构自我。关于如何选择玩具,美国儿科学会针对不同年龄段的孩子,列出了相应的玩具清单,父母们在选购玩具时可作为参看。当然,每个孩子都不一样,适合这个孩子的,另一个孩子不一定会喜欢。关键还需要父母在陪伴的过程中,多观察孩子的喜好和能力,才能找到真正适合孩子的。

对于0-6个月的宝宝来说,玩具是用来看、听、摸的,更是可以放进嘴里品尝的玩具,所以需要选择色彩鲜艳,音乐清晰以及有安全环保保障的玩具。所以对于玩具的选择,家长们一定要放在心上,不能一时贪图便宜从而购买颜色音质较差,而且没有安全保障的玩具,这样会从小误导孩子各方面能力的提升;

7-12个月宝宝的玩具应该能吸引婴儿的视线,有助于听力和触觉的感知。所以,选玩具时的参考标准有:塑料玩具或纸质书、木质或塑料的大块积木、柔软的、可爱的动物玩具、娃娃或者球、浴盆漂浮玩具和挤压类的玩具;

1-2岁宝宝的玩具应该能够满足孩子好奇的天性,塑料玩具或纸质书、结实的玩具娃娃、毛绒玩具(没有小的或者活动部件)、节奏玩具,比如钟、鼓、钹、木琴、嵌套或积木类玩具、推拉玩具(不要有长绳索)、玩具电话(没有电话线)、隐藏或弹出式玩具和配对和排列玩具;

3-5岁年龄段的玩具,应具有创造性或可模仿性,比如简单的棋盘玩具、积木、过家家系列的玩具、汽车玩具(三轮车、汽车、马车等)以及大的拼图等;

6-9岁阶段孩子的玩具,要能够帮助孩子发展新技能和创造性,比如手工DIY系列的玩具、纸牌游戏、医生教育角色扮演类、运动生活类玩具(溜冰鞋、滑板车 等)、遥控变形机器人;

10-14岁孩子的玩具,应符合孩子的个人爱好,或具有科学探索性。比如科学成分较高的产品,乐高机器人、磁力建构片、运动休闲类、车模航模等收藏品之类;

防止玩具的伤害,这一条放在***后,不是因为不重要,而是它太重要了。给孩子挑选的玩具,一定要保证质量过关且安全无毒。******是到正规的商场或爱就推门玩具专卖店购买,尽可能购买有知名度的品牌,且挑选时一定要确保标签标明“无毒”,因为玩具一经走入家庭,就会跟孩子长期接触,不能图一时的便宜而购买质量不过关的产品,这对孩子的伤害极大。一般而言,国内外对玩具安全的认证主要有3C和CE认证。3C认证全是一种产品合格评定认证。而CE认证被视为制造商打开并进入欧洲市场的护照。凡是贴有“CE”标志的产品就可在欧盟各成员国内销售。可见,只有在外包装上有3C或3C、CE标识的玩具,才是符合国家标准的。父母在挑选玩具时,有必要仔细查看玩具包装上的安全标识。

另外,父母还需要注意的是年龄限制标识,这个标识很重要。特别是婴幼儿来说,他们会通过不断的用手摸、放到耳边听、用眼睛看甚至放进嘴里品尝来感知、认知玩具。父母还要保证所买的玩具和部件要大于孩子的嘴,防止孩子误吞;尽量避免发光或可能射出小物体的玩具,伤害孩子的视力或眼睛;当然,声音过强过大的玩具,也可能损伤孩子的听力。***后,给孩子买了玩具,父母的陪玩也很重要。为让孩子对玩具保持新鲜感,父母可根据不同的玩具组合,与孩子一起挖掘新玩法,减少购买玩具的成本。说到底,玩具不过是个载体,亲子互动则会让一件***普通的玩具增添无限魅力。

  
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